7月9日，甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公示2024屆困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼第五批名單，交通測繪系的馬同學(xué)獲得1000元的求職創(chuàng)業(yè)補貼。他開心地說：“數(shù)目雖然不多，但學(xué)校積極落實國家就業(yè)服務(wù)政策，感覺非常貼心，讓即將畢業(yè)的我對求職就業(yè)更有信心。”

　　馬同學(xué)的話，是對甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高質(zhì)量寫好畢業(yè)生就業(yè)答卷的生動詮釋。近年來，甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院多措并舉，將畢業(yè)生就業(yè)工作細化為一份份具體清晰的責(zé)任、一項項切實可行的舉措，全力幫助畢業(yè)生實現(xiàn)充分就業(yè)、精準(zhǔn)就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。

　　提升服務(wù)質(zhì)效 鋪就寬廣就業(yè)路

　　面向一年級學(xué)生開設(shè)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程，面向二年級學(xué)生開設(shè)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)”課程；開展“一對一”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，為每一位“重點群體”畢業(yè)生提供不少于3個就業(yè)崗位……甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院把畢業(yè)生就業(yè)工作列為“一把手”工程，進一步明確就業(yè)工作的任務(wù)、責(zé)任和要求。

　　“對專業(yè)，要愛己所選，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能；對能力，要積極參加各項活動，提升綜合素質(zhì)；對事業(yè)，要能腳踏實地、吃苦耐勞……”4月底，學(xué)院管理工程系舉辦杰出校友回母校系列活動，現(xiàn)任順豐速運集團安寧區(qū)經(jīng)理兼甘肅區(qū)校園項目負責(zé)人、管理工程系2011屆物流管理專業(yè)畢業(yè)生麻文軍為學(xué)弟學(xué)妹傳授了自己的職業(yè)發(fā)展心得。

　　“2023年8月至2024年6月期間，像這樣的就業(yè)指導(dǎo)講座，我們舉辦了21場次。”學(xué)院招生就業(yè)處負責(zé)人告訴記者。

　　——以就業(yè)為導(dǎo)向，目前已建立了西北、東南沿海、長江三角洲、華北等地區(qū)的就業(yè)群；

　　——持續(xù)打造甘肅交通專業(yè)技術(shù)人才“搖籃”職業(yè)教育品牌，累計為行業(yè)培養(yǎng)5萬余名合格人才；

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　　一個個亮眼的數(shù)據(jù)，充分印證了甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)實現(xiàn)新突破的豐碩辦學(xué)成果。

　　甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長郭明維說：“就業(yè)是學(xué)校發(fā)展的生命線。近年來，學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率均達96%以上，穩(wěn)居全省高校前列。用人單位對畢業(yè)生的總體滿意度高于95%，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。”

　　錨定產(chǎn)教融合 促進高質(zhì)量就業(yè)

　　盛夏時節(jié)，走進甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)，映入眼簾的是紅白相間的教學(xué)樓、嶄新的圖書室、現(xiàn)代化的學(xué)術(shù)報告廳和一流的實訓(xùn)實踐基地。

　　在空中乘務(wù)專業(yè)實訓(xùn)基地，寬敞明亮的場地，逼真的客艙服務(wù)訓(xùn)練模擬器，20余名空乘專業(yè)學(xué)生正對標(biāo)民航實操標(biāo)準(zhǔn)進行實訓(xùn)。

　　學(xué)院管理工程系負責(zé)人介紹，該基地去年3月揭牌，標(biāo)志著學(xué)院的產(chǎn)教融合邁出新的一步，將為空乘畢業(yè)生拓展更多更優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。而自2018年與北京廣慧金通合作辦學(xué)以來，空中乘務(wù)專業(yè)已經(jīng)累計培養(yǎng)700余名合格人才。

　　今年1月正式成為一名華夏航空“空姐”的馬紫涵，2021年考入甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系空中乘務(wù)專業(yè)，回想求學(xué)之路，她感慨地說：“這段學(xué)習(xí)給我的成長和就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，要努力學(xué)習(xí)，成就更優(yōu)秀的自己。”

　　產(chǎn)教融合是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇。

　　甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院加強與企業(yè)深度合作，在人才培養(yǎng)、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、教學(xué)科研、實習(xí)就業(yè)等方面協(xié)同合作，促進教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈有機銜接，寫好畢業(yè)生就業(yè)“大文章”。

　　利用教育部“24365”就業(yè)平臺、學(xué)院智慧就業(yè)平臺和云就業(yè)平臺，建成學(xué)生和用人單位供需“雙數(shù)據(jù)庫”；開展“訪企拓崗”促就業(yè)行動；完善就業(yè)出口對招生入口閉環(huán)機制，編制發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年報，準(zhǔn)確把握產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)新變化，實時調(diào)整學(xué)院專業(yè)布局。近年來，學(xué)院新申報和備案鐵道工程技術(shù)、市政工程技術(shù)等6個專業(yè)，加大了道路橋梁與工程技術(shù)、智能工程機械運用技術(shù)等專業(yè)的招生人數(shù)。甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處負責(zé)人說：“通過專業(yè)設(shè)置上的調(diào)整，畢業(yè)生的就業(yè)方向與市場需求結(jié)合更緊密，促進了畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。”

　　甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記閆林君說：“未來，學(xué)院將全力推進‘雙高’建設(shè)加速提質(zhì)，探索推進本科層次職業(yè)教育，全面建成國內(nèi)知名、西部一流、交通特色鮮明的現(xiàn)代高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)。同時，圍繞新區(qū)核心主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢，集中優(yōu)質(zhì)資源推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極培育建設(shè)新區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體，為探索中國職業(yè)教育體系新模式貢獻‘新區(qū)元素’”。